Para a autora Maria Elizabeth B. de Almeida, é "o currículo que se desenvolve por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação, especialmente mediado pela internet. Implica apropriar-se dessas tecnologias em prol da interação, do trabalho colaborativo e do protagonismo entre todas as pessoas para o desenvolvimento do currículo".
Ela acredita que o uso das TIC’s facilita o interesse dos alunos pelos conteúdos uma vez que o aproxima desta nova geração. Neste sentido, os currículos já estão sendo alterados e a diferença será sentida daqui a algum tempo. "Mas a hora da mudança é agora."
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Boa leitura.
Fonte: Revista Nova Escola – Edição Junho/Julho -2010
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